OPACで 件名標目を 手がかりにし 郷土資料 地図 図類 旅行案内 絵葉書 写真資料 を横断検索し 請求記号の 規則性を理解し 年代 版 縮尺 図郭 凡例 方位 測量年 発行年 を照会し 誤読を避け 司書へ 調査依頼を 丁寧に伝え 複写申請の 条件 著作権 利用範囲 引用方法 まで理解し 研究にも 散歩にも 役立つ 情報設計を学びます
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クイズ形式で 見つける対象を 明確にし 色や形で 手がかりを示し 触れる 聴く 嗅ぐ 動かす など 五感の課題を 散りばめ 難易度は 三段階で 選べるようにし クリアごとに 図書館で ささやかな 認定しおりを 受け取り 家で 感想カードを 書き 壁に貼り 自分の成長を 見える化し 参加意欲を 次回へつなげ 家族の会話も 豊かにし 安全に 遊び学べる 仕掛けを 増やします 継続性も高めます
速度差を 前提に 先導役 解説役 休憩係 記録係 子守役 を交代制にし 役割が 偏らないよう 配慮し 小さい段差は ルートを変え エレベーターや スロープを 優先し 文字が読みづらい人へ ピクトグラムで 情報提供し 聴覚的合図や 大きな身振りで 伝え みんなの 体調を こまめに 共有し 無理を 排し 帰宅判断も 早めに行い 安心して 歩ける 合意形成を大切にします 共感を育てます 誰でも歓迎します